美哉诗中草点赞国学坛——淅川县寺湾镇大坪小学社团活动剪影

发布时间:2021-07-09 00:06 阅读次数:
本文摘要:拒绝草,我们唱离原草,一岁就枯荣了。野火烧不完,春风吹又生。这首诗,诗中草的强烈生命力和不怕困难,奋发向下的形象太古典了。 小国学讲坛不能谈论国学美丽的哲理和无限的智慧。有些只是从小着眼,分析小故事中隐藏的大道理,挖掘其中的德育内涵。1月12日,寺湾镇大坪小学诗风语韵社区活动从这两个方面进行,活动内容丰富,形式不拘一格,期待学生全额收入,让孩子们充分感受到德育社区活动的魅力。在植物中,草被称为最强的植物之一。

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拒绝草,我们唱离原草,一岁就枯荣了。野火烧不完,春风吹又生。这首诗,诗中草的强烈生命力和不怕困难,奋发向下的形象太古典了。

小国学讲坛不能谈论国学美丽的哲理和无限的智慧。有些只是从小着眼,分析小故事中隐藏的大道理,挖掘其中的德育内涵。1月12日,寺湾镇大坪小学诗风语韵社区活动从这两个方面进行,活动内容丰富,形式不拘一格,期待学生全额收入,让孩子们充分感受到德育社区活动的魅力。在植物中,草被称为最强的植物之一。

每次暴风雨来临,路边的树都被吹得七零八落,草却因雨而不低头,雨水不能洗掉脖子上的灰尘,暴风不能双手,暴风后也变得精神饱满。草这种强烈的精神让我们感到敬仰,为了教育孩子们从小就像草一样,做什么都要坚定,不懦弱,做确实的强者,寺湾町大坪小学的社区活动在诗中吸取智慧,自学描绘草的古诗让学生们感受到草的精神、草的品行、草的气度,被称为优秀的自由选择。

指导老师发送自学资料后,认真阅读古诗,多次阅读,让学生阅读诗的味道,阅读诗的势头,感受诗人的思想和我们自学的精神道理。一起读,小组读书,演奏读书,男女学生对读书大家都很健康,势头很大。读完之后,辅导老师认真的给大家分析了一些古诗词,对诗词中无法解读的地方不做注释,让大家用自己的话来说诗意,体会诗人传递的思想情绪。最后默写,对默写的情况进行了测试,检验了自学的效果。

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默写完毕后,指导老师检查朗读情况,主要检查学生朗读是否熟练,朗读数量如何。学生以班级为单位,三四五年级分别派遣代表轮到讲台报告展出。

天街的小雨像蛋糕一样惠,草色接近却没有。独怜幽草溪边生孩子,有黄莺浅树鸣。天空苍苍,野生广阔。

风吹草低看牛羊。国破山河,城春草木浅。

种豆南山下,草盛豆苗熟。一句古诗从孩子们的嘴里冒出来,诗伴在教室的海面上,大家争先恐后,气氛冷淡,对草的热情感动在孩子们的脸上。礼法是我们中华民族的美德,是中华民族的优良传统。

百善孝为了再行。为了加强学生对礼法故事的理解,熟悉礼法故事的内涵,从小就有善良、孝顺父母的好孩子,这次的国学小讲坛应该从礼法故事开始,通过一系列的故事感受到孩子们的心,给他们带来深刻的打击,早点埋下献身的种子。学生们再次观看了《董永葬父》、《自己品尝汤药》、《枯冰求鲤》、《孝子李忠》等动画故事,大家都很认真,很细心,被故事的内容深深感动。在团队讨论中,大家争相公开发表自己的感觉,这些礼法故事短小精悍,哲理令人印象深刻,故事令人心动,感慨奉献,给我们上了精彩的礼法课。

接下来,国学小讲坛始了。学生代表分别讲述了伯俞怜母、拾葚可供内母、单衣顺母、毛义养母等小故事,感人的小故事诉说了礼法的深刻印象内涵,演绎了大写孝字。

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他们画声画色,感人,迷上了舞台上的学生。舞台上舞台下心灵相互感受,感情交织,互相融合。人生在这个世界上,在这个世界上,都来自父母。

父母给了我们生命,父母养育了我们。父母养育的恩情,我们一生都要感谢。

在不同的时代,演译着完全相同的主题。那是孝敬父母,报酬父母。

但是,今天对我们来说,尊敬父母,报酬父母,没有必要做惊人的事情。我们平时要注意从身边的小事转行,从一点一点地转行,几乎可以履行对父母的孝心。这也是我们德育教育的终极目的。

国学小讲坛真是德育的大天地!美哉诗中草,拜国学坛。诗中草告诉我们草贞不屈、无私的精神,小讲坛熟悉了感人的礼法故事。德育滋润身心,国学修身养性。

带着相当大的收入,结束了一天的社区活动,学生们还不能忘记,磨练了今天的精华,未来发展了明天的希望。


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