立足课堂,让教学更有效——淅川马蹬二小举行语文公开课活动

发布时间:2021-06-21 00:06 阅读次数:
本文摘要:为了大大提高语文教师的教育水平,进一步探索如何有效地开展语文教育,为教师搭建互动、探索、展示教师自我风貌的舞台。12月10日上午,淅川马蹬两小时积极开展了语文公开课的活动。 本次活动由周航老师教授六级语文公开课伯牙鼓琴。周老师精心准备,以坚实的基本工作,在教育中,一直跨越读书,引导学生进行感情朗读,让学生在读书中理解,在读书中体验。

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为了大大提高语文教师的教育水平,进一步探索如何有效地开展语文教育,为教师搭建互动、探索、展示教师自我风貌的舞台。12月10日上午,淅川马蹬两小时积极开展了语文公开课的活动。

本次活动由周航老师教授六级语文公开课伯牙鼓琴。周老师精心准备,以坚实的基本工作,在教育中,一直跨越读书,引导学生进行感情朗读,让学生在读书中理解,在读书中体验。她特别推荐培养学生语言文字运用能力,在朗读课文中理解语言,理解课文中自学语言,在想象传达中运用语言,同时重视学生能力的培养和学法指导,增强了学生对语文科学知识的积累。

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整个课程朴素自然,周老师温柔,循善诱,教学生科学知识,提高学生素养,同时带入学生思想教育,课堂效果好。课程结束后,讲课老师评论周老师的课程。教师们积极参加,认同优点,认为严重不足,周老师也认真征求,虚心接受。这次教研活动的积极开展,不仅体验了周老师的授课风貌,还体现了老师的希望和变革,确实发挥了互相交流、自学、提高。


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